Para Marcos Masetto, autor do texto “Inovação na Educação Superior”, o conceito de INOVAÇÃO pode ser entendido como: A Um conjunto de alterações ...
Para Marcos Masetto, autor do texto “Inovação na Educação Superior”, o conceito de INOVAÇÃO pode ser entendido como:
A Um conjunto de alterações que afetam pontos-chave e eixos constitutivos da organização do ensino universitário;
B Um conjunto de práticas pedagógicas adotadas pelas melhores instituições do país;
C Um conjunto de mudanças tecnológicas aplicadas na educação;
D Um conjunto alternativo oriundo da práxis que afeta o modo de ensinar e traz novos conceitos e metodologias de ensino para a Educação Superior.
A Um conjunto de alterações que afetam pontos-chave e eixos constitutivos da organização do ensino universitário;
B Um conjunto de práticas pedagógicas adotadas pelas melhores instituições do país;
C Um conjunto de mudanças tecnológicas aplicadas na educação;
D Um conjunto alternativo oriundo da práxis que afeta o modo de ensinar e traz novos conceitos e metodologias de ensino para a Educação Superior.
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Ed 
De acordo com Marcos Masetto, autor do texto "Inovação na Educação Superior", o conceito de INOVAÇÃO pode ser entendido como: A) Um conjunto de alterações que afetam pontos-chave e eixos constitutivos da organização do ensino universitário.
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