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Questão 5/5 - Projetos e Inovação na Educação A aprendizagem adaptativa parte da ideia de que o aprendizado adaptável é um aprendizado personalizad...

Questão 5/5 - Projetos e Inovação na Educação
A aprendizagem adaptativa parte da ideia de que o aprendizado adaptável é um aprendizado personalizado, uma vez que empregando as ferramentas tecnológicas, os professores podem transformar o aprendizado tradicional em métodos pedagógicos que consideram as características individuais dos estudantes. Sobre os três sistemas de aprendizagem, relacione a seguir os elementos às suas respectivas características:


( ) a forma como um domínio de conteúdo é estruturado, com os resultados de aprendizagem detalhados e uma definição de tarefas que precisam ser aprendidas; algum sequenciamento inicial de conteúdo é predeterminado, embora esse sequenciamento possa mudar com base no desempenho do aluno.
( ) o modo como um sistema seleciona conteúdo específico para um aluno especificamente em um momento determinado; ou seja, uma combinação das informações do modelo de aprendiz e do modelo de conteúdo para gerar atividade ou feedback com maior probabilidade de apoiar a aprendizagem.
( ) o meio para inferir e diagnosticar características como estilos de aprendizagem, traços de personalidade, estados motivacionais e conhecimentos sobre diferentes tópicos de estudo.

Essa pergunta também está no material:

Projetos e Inovacao na Educacao APOL I
4 pág.

Computação - Educação e Novas Tecnologias Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

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Com base nas características descritas, podemos relacionar os elementos da seguinte forma: ( ) a forma como um domínio de conteúdo é estruturado, com os resultados de aprendizagem detalhados e uma definição de tarefas que precisam ser aprendidas; algum sequenciamento inicial de conteúdo é predeterminado, embora esse sequenciamento possa mudar com base no desempenho do aluno. ( ) o modo como um sistema seleciona conteúdo específico para um aluno especificamente em um momento determinado; ou seja, uma combinação das informações do modelo de aprendiz e do modelo de conteúdo para gerar atividade ou feedback com maior probabilidade de apoiar a aprendizagem. ( ) o meio para inferir e diagnosticar características como estilos de aprendizagem, traços de personalidade, estados motivacionais e conhecimentos sobre diferentes tópicos de estudo. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.

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