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Sobre a avaliação da aprendizagem, analise as afirmativas: I. A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo, visando a correção das possíveis...

Sobre a avaliação da aprendizagem, analise as afirmativas:

I. A avaliação da aprendizagem é um processo contínuo, visando a correção das possíveis distorções a realizar encaminhamentos pertinentes para alcançar os objetivos previstos no plano de ensino do professor.
II. Num processo de avaliação com função diagnóstica, baseada numa visão progressista, é necessário o estabelecimento de uma escala de valores que permitirá um comparativo do desempenho dos alunos e o estabelecimento de classificações.
III. A avaliação é um ritual a serviço da manutenção da ordem e da disciplina em sala de aula.
a. I, II e III.
b. I, apenas.
c. II, apenas.
d. I, III, apenas.
e. II, III, apenas.

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8 pág.

Educação Iee Romaguera CorreaIee Romaguera Correa

💡 2 Respostas

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A resposta correta é a alternativa "b. I, apenas.". A afirmativa I está correta, pois a avaliação da aprendizagem é um processo contínuo que busca corrigir possíveis distorções e direcionar os alunos para alcançar os objetivos estabelecidos no plano de ensino. Já as afirmativas II e III estão incorretas, pois a avaliação com função diagnóstica não necessariamente precisa estabelecer uma escala de valores comparativa e a avaliação não deve ser vista como um ritual para manutenção da ordem e disciplina em sala de aula.

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Cristina Bard

Apenas a I letra b
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