Leia o trecho a seguir: “As funções da narrativa relacionam-se com elementos que o leitor precisa compreender para entender a narrativa como um to...

Leia o trecho a seguir:

“As funções da narrativa relacionam-se com elementos que o leitor precisa compreender para entender a narrativa como um todo. Quando o comportamento verbal do leitor fica sob controle dessas funções, temos uma evidência empírica de sua compreensão da narrativa. Se ao ler ‘Chapeuzinho Vermelho’ o leitor disser que a protagonista é ‘astuta’, certamente dir-se-ia que ele não compreendeu bem a história, mas aceitar-se-ia como evidência da relação de controle do comportamento da criança com respostas verbais como ‘ela é muito boba’ ou ‘ela pensou que o lobo mau era a vovozinha’.”
1. Leitura didática, voltada para o ensino.
2. Leitura lúdica, voltada para o entretenimento.
3. Leitura cultural, voltada para a descoberta do mundo.
4. Leitura crítica, voltada para a capacidade de análise
5. Leitura emancipadora, voltada para o amadurecimento