A construção de um perfil pedagógico emancipatório para o Serviço Social se deu a partir dos anos 1960 em um movimento que acontecia em toda a Amér...

A construção de um perfil pedagógico emancipatório para o Serviço Social se deu a partir dos anos 1960 em um movimento que acontecia em toda a América Latina e que no Brasil ficou conhecido como Movimento de Reconceituação. Nesse contexto, em que objeto de trabalho o Serviço Social passou a pautar as ações socioeducativas, considerando a contradição capital versus trabalho?


d. Passou a atuar sobre as expressões da questão social.