Questão 3/10 - Educação Física: Teorias e Metodologias Analise o fragmento de texto: “O brinquedo para a criança é a possibilidade de aproximar-se ...

Questão 3/10 - Educação Física: Teorias e Metodologias
Analise o fragmento de texto:
“O brinquedo para a criança é a possibilidade de aproximar-se de algo concreto, como ser um médico, um professor, um motorista, um astronauta ou qualquer outra profissão ou personagem da vida real ou da ficção”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, M. R. Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática. Curitiba: Intersaberes, 2016, p. 209.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Educação Física: teoria e prática sobre o brinquedo e sua ressignificação: transformando experiências em símbolos, é correto afirmar que:
Nota: 10.0 A Para que a criança possa explorar o brinquedo, ela não pode estar à mercê de regras ou princípios de utilização
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A alternativa está correta, pois "Conforme Banhes (1999), para que a criança possa explorar o brinquedo, ele não pode estar à mercê de regras ou princípios de utilização e ainda conforme o autor,Com a coibição na forma de uso pela norma, a criança não tem liberdade de uso e, assim, a função lúdica do brinquedo é dificultada" (livro-base, p.209)


A Para que a criança possa explorar o brinquedo, ela não pode estar à mercê de regras ou princípios de utilização
B Não é necessário cuidar quanto à noção e ao uso do brinquedo em relação as suas dimensões e regras de uso.
C A indústria de consumo não influencia na comercialização dos brinquedos, sem estabelecer formas padronizadas de brincar.
D É desnecessário orientar a respeito do uso dos brinquedos, pois é indiferente que eles se danifiquem.
E A forma de como a criança se relaciona com o brinquedo não reflete em outras ações relacionadas a sua vida cotidiana.