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Relações Internacionais

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Partindo do conteúdo ministrado pela professora Caroline Cordeiro na aula 3, sobre as características das novas guerras, examine as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. As novas guerras são um fenômeno estatal, no sentido de que ocorre entre os Estados.
II. As novas guerras ocorrem por meio dos conflitos ideológicos e da busca por glória ou segurança.
III. As novas guerras apresentam forte privatização da violência, em mãos de grupos irregulares, grupos criminais, tais como milícias.
IV. Nas novas guerras há um espalhamento do crime organizado, da corrupção no estado dos grupos paramilitares e da ineficiência da violência do estado para fornecer segurança aos cidadãos.
A Apenas as afirmativas I e III estão corretas
B Apenas as afirmativas III e IV estão corretas

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Respostas

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A alternativa correta é a letra B: Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.

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zagem 3, “Para Kaldor (2012) podemos definir as novas guerras como um novo tipo de conflito violento, em que as partes envolvidas geralmente não têm objetivos geopolíticos ou ideológicos. Esses novos conflitos tendem a envolver uma identidade particular. Esses conflitos envolvem exércitos, forças policiais, gangues, milícias e paramilitares, organizados de forma descentralizada e utilizando métodos não tradicionais”. As alternativas I (As novas guerras são um fenômeno estatal, no sentido de que ocorre entre os Estado) e II (As novas guerras ocorrem por meio dos conflitos ideológicos e da busca por glória ou segurança) estão, portanto, incorretas. Fonte: VILLA, Rafael Duarte. Segurança Internacional. Curitiba: InterSaberes, 2020 (Capítulo 3 - As caraterísticas das novas guerras). Fonte: Rota de Aprendizagem 3 (Caraterísticas da nova guerra).

C Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
D Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
E As afirmativas I, II, III e IV estão corretas

Questão 2/10 - Segurança Internacional “Apesar de preservar a centralidade do Estado como o ator por excelência nas dinâmicas de segurança internacional, o conceito deixava claro que as ameaças atuais não estavam contidas à esfera militar e afetavam tanto os Estados, quanto suas populações. Estas contribuições iniciais sugeriam que o conceito de segurança, a fim de responder aos novos desafios à segurança internacional, deveria ser aberto em duas direções: em primeiro lugar, o objeto referente da segurança, ou seja, aquilo que deve ser preservado das ameaças, não deveria estar restrito ao nível estatal, abarcando também o indivíduo abaixo e o sistema internacional acima. (Sheehan, 2004). Segundo, os setores de segurança não deveriam estar restritos ao domínio militar, permitindo a incorporação de outras dimensões, como a dimensão econômica, societal ou ambiental. Assim, a Escola de Copenhagen vai identificar variados setores de segurança, cada um desses setores é operacionalizado analiticamente levando-se em conta os objetos referentes e os atores securitizadores”. Fonte: VILLA, Rafael Duarte. Segurança Internacional. Curitiba: InterSaberes, 2020 (Capítulo 2 - A multidimensionalidade dos setores de segurança e os complexos regionais de segurança). Vimos com a Teoria da Securitização que os Estados sofrem ameaças de diversos setores, tais como: político, econômico e social. Com base nessa informação, examine as afirmativas abaixo, marcando-as com V para verdadeiro e F para falso para, em seguida, selecionar a alternativa com a sequência correta. ( ) O setor econômico está vinculado à sobrevivência do Estado em uma lógica capitalista. ( ) No setor societal as ameaças vêm de identidades coletivas que podem existir e funcionar sem a necessidade do Estado. ( ) Temas ciber espaciais também podem gerar ameaças a existência de Estados, desta forma, crimes cibernéticos, por exemplo, podem ser temas propícios para o processo de securitização. ( ) A agenda científica, construída fora dos fóruns políticos e composta, principalmente, por cientistas e instituições de pesquisa, oferece uma lista de problemas ambientais que prejudicam ou têm potencial para prejudicar a evolução da civilização atual. Nota: 10.0

A F, F, V, V
B F, F, V, F
C V, V, F, F
D V, V, V, F
E V, V, V, V

Partindo do conteúdo discutido na aula 2 de “Segurança Internacional”, assinale a alternativa que descreve, corretamente, o conceito de segurança internacional a partir da perspectiva pós-estruturalistas.

A Para os pós-estruturalistas, sentir-se seguro é a ausência do medo, em geral, é a condição daquele que é livre. Em âmbito estatal, segurança é ausência de violência.
B Para os pós-estruturalistas, segurança internacional designa todas as formas de ação social levadas a cabo por indivíduos ou grupos que não emanam do Estado nem são por ele determinadas.
C Para os pós-estruturalistas, uma questão de segurança é o resultado do cálculo de uma ameaça que objetiva eventos, disciplina as relações e sequestra um ideal de identidade das pessoas que estão em risco.

Partindo do conteúdo ministrado pela professora Caroline Cordeiro na aula 3, sobre as características das alterações nos conflitos mundiais no pós-Guerra Fria, examine as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta:

I. No final da Guerra Fria a prioridade era manter linhas ideológicas e montar alianças ideológicas.
II. O fim da Guerra Fria alterou a natureza do poder e do conflito e modificou a distribuição de poder.
III. O fim da Guerra Fria representou o início da competição por acesso a suplementos vitais e econômicos, tais como água, petróleo e gás.
IV. O fim da Guerra Fria apresentou um jogo de poder estratégico-militar, um jogo de poder econômico e um jogo de poder de relações transnacionais, de natureza múltipla e não necessariamente estatal.
A Apenas a afirmativa II está correta.
B Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C Apenas as afirmativas III e IV estão corretas.
D Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
E Todas as afirmativas estão corretas.

Considerando o conteúdo apresentado na disciplina “Segurança Internacional”, sobre o campo de conhecimento multidisciplinar denominado Estudos Estratégicos, examine os enunciados abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Os Estudos Estratégicos surgiram no início de 1940 com o objetivo de compreender o papel da força militar dentro do sistema internacional.
II. Os pesquisadores do campo Estudos Estratégicos foram pioneiros em abordar a temática da segurança a partir da noção de sobrevivência no sistema internacional.
III. Os Estudos Estratégicos tinham como objeto de estudo as armas atômicas. Esses estudos se desenvolveram dentro do contexto da Guerra Fria entre os Estados Unidos e a União Soviética.
IV. Os Estudos Estratégicos defendiam duas premissas: i) regimes democráticos evitam guerras e zelam pela harmonia de interesses entre Estados e, ii) arranjos institucionais internacionais determinam o comportamento de indivíduos em situação de conflito.
A Apenas as afirmativas I e IV estão corretas
B Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
C Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas
D Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas

Com base no conteúdo da disciplina “Segurança Internacional”, assinale a alternativa que descreve, corretamente, o conceito de segurança a partir de perspectivas construtivistas.

A Para o construtivismo, a segurança é um processo, que trata de uma argumentação sobre o futuro.
B Para o construtivismo, a segurança é uma relação entre agentes com maiores ou menores capacidades de comando, influência e persuasão.
C Para o construtivismo, segurança se traduz na busca de oportunidades para sobrepor o poder dos outros rivais, tendo a hegemonia do poder político e econômico como objetivo final.
D Para o construtivismo, a segurança é uma construção social. O resultado vai depender como Estados constroem social e historicamente ao longo do tempo suas relações de cooperação e conflito.

Partindo do conteúdo ministrado pela professora Caroline Cordeiro na aula 3, sobre as teorias pós-colonialistas de segurança internacional, examine as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta acerca das diferenças entres países de primeiro e terceiro mundo.

I. A diferença está relacionada à história da formação do Estado nos países em desenvolvimento e subdesenvolvidos em contraposição aos países desenvolvidos.
II. A diferença é majoritariamente cultural, uma vez que os países de primeiro mundo são culturalmente superiores e mais avançados do que os países de terceiro mundo, que adotam um modelo cultural mais democrático.
III. A diferença está no padrão de recrutamento das elites e o estabelecimento e manutenção de regimes políticos nos países não desenvolvidos, em comparação ao mesmo processo nos países desenvolvidos.
IV. Países desenvolvidos colhem resultados de anos em processo de desenvolvimento
a) Apenas a afirmativa I está correta.
b) Apenas a afirmativa II está correta.
c) Apenas a afirmativa III está correta.
d) Apenas a afirmativa IV está correta.

Vimos na aula 2 que o processo de securitização é definido em três etapas: Não politizado, politizado e securitizado. Partindo dessa informação, examine as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta acerca das características da etapa politizada:

I. Nesse cenário exige uma atuação do Estado que foge aos procedimentos políticos comuns.
II. Nessa etapa é preciso conferir se há uma política pública para o tema, se há decisões governamentais, e se há alocação de recursos públicos para o tema.
III. Identifica-se o at
A Apenas as afirmativas I e II estão corretas
B Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
C Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas
D Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
E As afirmativas I, II, III e IV estão corretas

Qual das alternativas abaixo contém as afirmativas corretas?

I. Nesse cenário exige uma atuação do Estado que foge aos procedimentos políticos comuns.
II. Identifica-se o ato de fala como um divisor de águas, sendo responsável por mudar o status de determinado tema. Por exemplo, “estamos em guerra”, o status anterior era sem guerra.
III. Dois pontos são extremamente relevantes para essa etapa, o discurso do agente securitizador e o envolvimento do Estado com o tema, com a utilização dos aparatos estatais disponíveis.
IV. Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
A Apenas as afirmativas I e II estão corretas
B Apenas as afirmativas II e IV estão corretas
C Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
D Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
E Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas