A alternativa correta a respeito dos dilemas da educação no final do século XX é a letra d) As políticas de inserção de grupos marginalizados no ensino superior marcaram as últimas décadas do século XX no Brasil. Essas políticas visavam promover a inclusão de grupos historicamente excluídos, como negros, indígenas e pessoas de baixa renda, no ensino superior, buscando reduzir as desigualdades educacionais.
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