Leia a seguinte afirmação: “Para compreender a complexidade legal que envolve o ofício do ensino da História em nosso país, na atualidade, esta aul...

Leia a seguinte afirmação:

“Para compreender a complexidade legal que envolve o ofício do ensino da História em nosso país, na atualidade, esta aula vai destrinchar os principais dispositivos legais que recaem sobre nossas atividades. Assim, vamos falar das obrigações dispostas pela Constituição de 1988, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino fundamental e para o ensino médio (Brasil, 1988, 1996, 2018) e pelos documentos escolares: o projeto político-pedagógico (PPP), o plano de ensino, o cronograma, as planilhas de controle da escola etc. [...] Dessa forma, vamos discutir inicialmente a Constituição de 1988 e suas determinações e valores sobre o ensino no país; a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n. 9.394/1996) e entender suas determinações e atribuições em relação ao papel do professor na escola (Brasil, 1988, 1996).”

Considerando o excerto de texto e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 2 de Metodologia do Ensino de História, avalie as seguintes proposições sobre o art. 214:

I. As organizações educacionais são estabelecidas de forma democrática, portanto a gratuidade ou ensino particular se encaixam na percepção do desenvolvimento de ensino na integração do Poder Público que conduzem a universalização do acesso escolar.

PORQUE

II. A CF/1988 organiza o exercício do pensamento crítico, seguindo as propostas humanística, científica e tecnológica no Brasil – propostos pelo pensamento filosófico, conforme a cronologia temporal do Ocidente.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da primeira.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da primeira.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

As asserções I e II são proposições falsas.