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What is the role of the teacher in the teaching and learning process of Mathematics and the theoretical and methodological foundations of this coll...

What is the role of the teacher in the teaching and learning process of Mathematics and the theoretical and methodological foundations of this collection, which from a theoretical point of view many authors, as indicated later in the commented references, have outlined?


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O papel do professor no processo de ensino e aprendizagem da Matemática é fundamental. O professor é responsável por transmitir os conteúdos de forma clara e objetiva, utilizando métodos e estratégias adequadas para facilitar a compreensão dos alunos. Além disso, o professor deve estimular o pensamento crítico, a resolução de problemas e o raciocínio lógico dos estudantes. No que diz respeito aos fundamentos teóricos e metodológicos, existem diferentes abordagens e correntes pedagógicas que embasam o ensino da Matemática. Alguns autores defendem uma abordagem mais tradicional, com ênfase na memorização de fórmulas e procedimentos, enquanto outros defendem uma abordagem mais construtivista, que valoriza a participação ativa dos alunos na construção do conhecimento matemático. É importante que o professor esteja familiarizado com essas diferentes abordagens e seja capaz de selecionar e adaptar os métodos de ensino de acordo com as características e necessidades dos alunos. Além disso, o professor deve estar sempre atualizado em relação aos conteúdos e metodologias de ensino, buscando aprimorar constantemente sua prática pedagógica. Referências: - D'Ambrósio, U. (1996). Etnomatemática: arte ou técnica de explicar e conhecer. São Paulo: Ática. - Fiorentini, D., & Lorenzato, S. (2006). Investigação em educação matemática: percursos teóricos e metodológicos. Campinas: Autores Associados. - Smole, K. S., Diniz, M. I., & Cândido, P. (2007). Ler, escrever e resolver problemas: habilidades básicas para aprender matemática. Porto Alegre: Artmed.

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