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É correto o que se afirma em: I. O estudante com deficiência intelectual, elegíveis aos serviços da Educação Especial, pode ser dispensado da real...

É correto o que se afirma em:

I. O estudante com deficiência intelectual, elegíveis aos serviços da Educação Especial, pode ser dispensado da realização das avaliações formativas da escola.
II. A personalização da aprendizagem confronta os planos e os métodos de aprendizagem tradicionais para que sejam mais rígidos e adaptáveis ao perfil homogêneo na sala de aula.
III. O Desenho Universal para Aprendizagem é um exemplo de uma abordagem pedagógica mais adequada, mais plural, no sentido de que todo estudante possui o direito de estudar e buscar o seu melhor como ser humano.
IV. A acessibilidade curricular diz respeito a estratégias didáticas para favorecer a participação e a aprendizagem dos estudantes, ou seja, dar condições de igualdade para todos.
a. II e III.
b. I e II.
c. II e IV.
d. III e IV.
e. I e III.

Essa pergunta também está no material:

EFAPE ED ESPECIAL QUEST DEFICIÊNCIA INTELECUTAL
10 pág.

Educação Especial Universidade PaulistaUniversidade Paulista

Respostas

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A alternativa correta é a letra d) III e IV. Na afirmativa III, o Desenho Universal para Aprendizagem é uma abordagem pedagógica que busca atender às necessidades de todos os estudantes, reconhecendo que cada um tem seu próprio ritmo e estilo de aprendizagem. Na afirmativa IV, a acessibilidade curricular refere-se às estratégias didáticas que visam promover a participação e aprendizagem de todos os estudantes, garantindo igualdade de condições. As afirmativas I e II estão incorretas, pois o estudante com deficiência intelectual não pode ser dispensado das avaliações formativas da escola, e a personalização da aprendizagem busca flexibilizar os métodos tradicionais para atender às necessidades individuais dos alunos.

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