Analisando as afirmativas apresentadas: I. Estudante com deficiência intelectual, elegíveis aos serviços da Educação Especial, pode ser dispensado da realização das avaliações formativas da escola. Essa afirmativa está correta. Alunos com deficiência intelectual podem ser dispensados de realizar avaliações formativas, de acordo com os serviços de Educação Especial. II. A personalização da aprendizagem confronta os planos e os métodos de aprendizagem tradicionais para que sejam mais rígidos e adaptáveis ao perfil homogêneo na sala de aula. Essa afirmativa está incorreta. A personalização da aprendizagem busca justamente adaptar os planos e métodos de aprendizagem de forma flexível e individualizada, levando em consideração as características e necessidades de cada aluno. III. Desenho Universal para Aprendizagem é um exemplo de uma abordagem pedagógica mais adequada, mais plural, no sentido de que todo estudante possui direito de estudar e buscar seu melhor como ser humano. Essa afirmativa está correta. O Desenho Universal para Aprendizagem é uma abordagem pedagógica que busca garantir a igualdade de oportunidades de aprendizagem para todos os estudantes, considerando suas diferenças individuais. IV. A acessibilidade curricular diz respeito a estratégias didáticas para favorecer a participação e a aprendizagem dos estudantes, ou seja, dar condições de igualdade para todos. Essa afirmativa está correta. A acessibilidade curricular envolve a adoção de estratégias didáticas que promovam a participação e a aprendizagem de todos os estudantes, garantindo igualdade de oportunidades. Portanto, as afirmativas corretas são: I, III e IV.
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