Para Sacristàn (1998) a formação deve possibilitar ao professor a reflexão e a tomada de consciência das limitações sociais, culturais e ideológica...

A afirmação de Sacristàn (1998) destaca a importância da formação do professor em permitir a reflexão e a conscientização das limitações sociais, culturais e ideológicas da profissão docente. Isso significa que o professor deve ser capaz de refletir sobre as influências e condicionamentos que podem afetar sua prática pedagógica, levando em consideração fatores como o contexto social, cultural e ideológico em que atua. Essa reflexão crítica é fundamental para que o professor possa desenvolver uma prática mais consciente, contextualizada e comprometida com a transformação social.