A partir de 1960, criou-se uma nova perspectiva na educação brasileira, fundamentada nas ideias e experiências desenvolvidas por Paulo Freire, um p...

A partir de 1960, criou-se uma nova perspectiva na educação brasileira, fundamentada nas ideias e experiências desenvolvidas por Paulo Freire, um professor que trabalhou 15 anos como diretor do serviço de extensão cultural na Universidade do Recife. Conforme apresentado, avalie as afirmativas abaixo.

I. Devido ao seu longo trabalho na Universidade do Recife, Paulo Freire acumulou inúmeras experiências no campo da educação de adultos.
II. Freire idealizou e criou um sistema de alfabetização que desassociou o processo de alfabetização à discussão dos problemas/adversidades vivenciados pelo educando.
III. Em 1963, a proposta de Paulo Freire foi adotada nacionalmente como orientação para a alfabetização de adultos.
IV. A proposta de alfabetização de Paulo Freire ficou conhecida como 'alfabetização em 40 horas'.
V. Em janeiro de 1964, o governo federal deu início a execução do Plano Nacional de Alfabetização - PNA, para uma política nacional de alfabetização de jovens e adultos em todo o país, coordenada por Paulo Freire.
a. I, II, III e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, III, IV e V.
d. I, II, IV e V.
e. I, II, III e IV.