Leia o texto a seguir:
Não basta que eu, professor, queira formar com meus alunos uma comunidade. É preciso que todos queiram, que haja amadurecime...

Leia o texto a seguir:
Não basta que eu, professor, queira formar com meus alunos uma comunidade. É preciso que todos queiram, que haja amadurecimento, comprometimento, disciplina e valores comuns, para que possamos criar um processo que nos leve a alcançar os princípios de uma comunidade de aprendizagem. Trata-se de uma nova cultura educacional, que rompe com os tempos rígidos das disciplinas e com os espaços formais das salas de aula presenciais. Um tempo de aprender colaborativamente, respeitando as diferenças pessoais, os diferentes estilos de aprendizagem e fortalecendo o compromisso com a própria maneira de aprender e com a aprendizagem dos demais (KENSKI, 2015, p. 112).
O trecho citado remete a uma questão sobre o futuro da educação, relacionando-o:


a) Ao compromisso coletivo que deve existir.
b) À organização social e política de uma comunidade.
c) Ao esforço do professor em transformar seu modo de fazer a aula.
d) À reorganização da estrutura curricular das escolas.
e) À vivência da sociedade líquida.