Aprendizagem criativa e cultura maker

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1)
Com relação às práticas utilizando o hands on:
I. A holografia provoca uma percepção visual diferente das imagens que costumamos enxergar em nosso cotidiano, como a televisão e o computador.
II. Com a aplicação do micromundo, os alunos podem testar hipóteses e especular.
III. Há relatos que o Makey Makey contribuiu com crianças do jardim de infância que têm paralisia cerebral.
IV. Makey Makey tem interface com o Scratch.
V. Uma das características da cultura maker é o pensamento criativo.
São verdadeiras:
Alternativas:
	•			II, IV, V.
	•			III e V.
	•			I, II, III e V.
	•			I, II, III, IV e V.checkCORRETO
	•			I, III, IV e V.
Resolução comentada:
todas as alternativas são verdadeiras e conceituam bem os temas tratados durante a aula.
Código da questão: 43822
2)
Com relação a criatividade na educação:
I. As ferramentas digitais devem estimular a reflexão do estudante.
II. A criatividade é favorecida em atividades individuais e mecânicas. 
III. Os espaços da sala de aula precisam ser repensados.
IV. O uso do celular e de aplicativos em sala de aula deve ser proibido.
V. Estimula o pensamento diversificado.
São verdadeiras:
Alternativas:
	•			II, III e IV.
	•			I, II, III e IV.
	•			I, II, III, IV e V.
	•			I, III, IV e V.
	•			I, IIII e V.checkCORRETO
Resolução comentada:
para estimular a criatividade, é importante que o estudante tenha interação e apresente suas ideias de forma reflexiva.
Código da questão: 43812
3)
I. A colaboração é uma característica da cultura maker.
PORQUE
II. A concorrência no mercado de trabalho é alta e as competências técnicas precisam ser destacadas.
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas:
Alternativas:
	•			As duas asserções estão incorretas.
	•			A primeira asserção está incorreta e a segunda está correta.
	•			A primeira asserção está correta e a segunda não justifica a primeira.
	•			A primeira asserção está correta e a segunda justifica a primeira.
	•			A primeira asserção está correta e a segunda incorreta.checkCORRETO
Resolução comentada:
a segunda asserção está incorreta, porque a colaboração é uma característica da cultura maker, porque as competências comportamentais também devem ser trabalhadas para o profissional do futuro que precisa conhecer e aprender a lidar com o pensamento divergente, como também observar diferentes pontos de vista para uma análise mais sistêmica, prática e que encontra soluções em equipe.
Código da questão: 43824
4)
I. Estar aberto à mudança e buscar aprender é uma característica de uma pessoa criativa. 
PORQUE
II. Os bloqueios mentais estimulam o brainstorm e o pensamento divergente.
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas:
Alternativas:
	•			A primeira asserção está incorreta e a segunda está correta.
	•			A primeira asserção está correta e a segunda está incorreta.checkCORRETO
	•			A primeira asserção está correta e a segunda não justifica a primeira.
	•			A primeira asserção está correta e a segunda justifica a primeira.
	•			A primeira asserção está incorreta e a segunda não justifica a primeira.
Resolução comentada:
a curiosidade é fundamental para o estímulo da criatividade e, portanto, estar aberto a aprender e ter disposição para mudar é uma característica de uma pessoa criativa.
A segunda alternativa está errada porque o brainstorm contribui para “quebrar” os bloqueios mentais que dificultam a criatividade.
Código da questão: 43814
5)
Com relação a aplicação da aprendizagem criativa em diferentes modalidades e níveis de ensino.
I. Pode-se aplicar a aprendizagem criativa no ensino fundamental.
II. Pode-se aplicar a aprendizagem criativa na educação de jovens e adultos (EJA). 
III. A aprendizagem criativa se limita a modalidade presencial.
IV. Pode-se aplicar a aprendizagem criativa no ensino superior.
V. A aplicação da aprendizagem criativa se limita ao jardim de infância.
São verdadeiras:
Alternativas:
	•			III e V.
	•			I, II e IV.checkCORRETO
	•			I, III, IV e V.
	•			I, II, III e IV.
	•			I, II, III e V.
Resolução comentada:
a aprendizagem criativa pode ser desenvolvida em diferentes modalidades e níveis de ensino.
Código da questão: 43817
6)
Assinale a alternativa que contém aspectos da cultura maker:
Alternativas:
	•			Metodologia imersiva que tem como foco o desenvolvimento individual do estudante.
	•			É fundamental na atividade da cultura maker a aplicação da metodologia ágil para a solução de problemas.
	•			A cultura maker é aplicada em determinadas disciplinas e é um fator limitante na educação formal.
	•			Por meio da aprendizagem baseada em problemas, pode-se prototipar uma solução.checkCORRETO
	•			A cultura maker difere da aprendizagem com robótica porque ela é desenvolvida no mundo das ideias.
Resolução comentada:
uma das características da cultura maker é a colaboração em rede e a prototipagem, na qual as minhas ideias são materializadas e a minha criação pode contribuir com os projetos de outros. Pode ser aplicada em qualquer disciplina e é importante analisar seu potencial pedagógico para o desenvolvimento das atividades e a qualidade da aprendizagem.
A metodologia ágil é importante para a contextualização em alguns projetos, entregando valor durante o processo de construção de um projeto, contudo, não é fundamental para a aplicação da cultura maker.
Código da questão: 43835
7)
I. O Arduíno é utilizado na robótica.
PORQUE
II. É uma plataforma utilizada para programar projetos eletrônicos, utilizando hardware livre, e dele se podem criar protótipos. 
Assinale a alternativa acerca das asserções supracitadas, bem como a relação entre elas:
Alternativas:
	•			A primeira asserção está correta e a segunda não justifica a primeira.
	•			A primeira asserção está correta e a segunda incorreta.
	•			As duas asserções estão incorretas.
	•			A primeira asserção está incorreta e a segunda está correta.
	•			A primeira asserção está correta e a segunda justifica a primeira.checkCORRETO
Resolução comentada:
o Arduíno é uma plataforma utilizada na robótica, principalmente porque utiliza hardware livre, o que o torna público, de fácil aplicação e pela usabilidade em massa, torna um custo menor.
Código da questão: 43834
8)
“Imagine um grupo de crianças no jardim de infância, brincando no chão com vários blocos de madeira. Duas das crianças começam a construir um castelo, inspiradas na história do conto de fadas que a professora leu para elas. Elas constroem a base do castelo e, então, começam a construir uma torre bem no topo. Elas continuam colocando mais blocos e, assim, a torre fica cada vez mais alta. Por fim, a torre se inclina e cai no chão.”
Fonte: RESNICK, M. Lifelong Kindergarten: cultivating creativity through projects, passion, peers, and play. MIT Press, 2017. Disponível em: https://learn.media.mit.edu/lcl/resources/readings/chapter1-excerpt.pt.pdf?pdf=ch1-pt. Acesso em: 10 mar. 2019.
Com base no texto e no conteúdo desenvolvido durante nossa aula, pode-se compreender que a aprendizagem criativa:
Alternativas:
	•			Sugere o professor com papel central na construção da aprendizagem do aluno.
	•			Que a professora deve fazer um material instrucional mais adequado para orientar as crianças a construírem o castelo.
	•			As atividades devem ser desenvolvidas individualmente para oferecer mais foco às crianças.
	•			Os resultados obtidos devem ser iguais em todos os grupos de estudantes naquela sala de aula.
	•			Sugere lidar com o erro de uma forma natural, como oportunidade para melhorar cada vez mais.checkCORRETO
Resolução comentada:
a aprendizagem criativa sugere atividade em grupo, dos quais os resultados devem ser originais. O aluno é o protagonista do seu aprendizado e o professor tem um papel mediador. O erro deve ser visto como algo natural no processo de melhoria. Saber lidar com o erro e o pensamento divergente é importante para estimular a criatividade.
Código da questão: 43825
9)
A expressão “oferecer voz ao aluno” refere-se:
( ) A uma sala barulhenta e sem controle.
( ) O aluno ganhar confiança para
expressar suas ideias.
( ) Estimular a criatividade no aluno. 
( ) Conhecer e refletir em diversos pontos de vista que não apenas o do professor.
( ) A construção do conhecimento está centralizada no aluno.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
	•			V – V – V – F – F.
	•			F – V – V – V – V.checkCORRETO
	•			F – V – F – V – F.
	•			V – V – F – V – F.
	•			V – F – F – F – V.
Resolução comentada:
a questão se refere à metodologia ativa, quando o aluno tem mais oportunidade para expressar as suas ideias.
Código da questão: 43808
10)
Sobre a curadoria está correto afirmar que:
( ) O significado da palavra “curadoria”, no latim, significa “cuidar”.
( ) O professor, quando apresenta indicações de leituras estratégicas para o aprendizado do estudante, está desenvolvendo a curadoria.
( ) A curadoria se restringe a uma atividade docente.
( ) A instituição de ensino pode desenvolver a curadoria, principalmente no que tange os materiais didáticos, espaços de aprendizagem e o uso de tecnologia. 
( ) Os alunos podem construir, personalizar e direcionar a curadoria por meio de suas perguntas, seus interesses e perfil.
Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:
Alternativas:
	•			F – F – F – V – F.
	•			V – V – F – V – V.checkCORRETO
	•			V – V – V – V – V.
	•			F – V – F – V – F.
	•			V – V – V – V – F.
Resolução comentada:
a curadoria pode ser desenvolvida pela instituição de ensino, professor e aluno.
Código da questão: 43833