10. As agendas internacionais da educação vem a reboque das ações da ONU e da UNESCO. Muitas vezes, são compreendidas como uma interferência nos pa...

10. As agendas internacionais da educação vem a reboque das ações da ONU e da UNESCO. Muitas vezes, são compreendidas como uma interferência nos países, mas integram a busca de garantir os Direitos Humanos e outras conquistas recentes. A Agenda 2030 da ONU sobre a educação trata:


A) Da definição de uma metodologia ativa de ensino, parâmetro que deve ser institucionalizado mundialmente;
B) Da qualidade comum, definindo currículos e direcionamentos da educação no mundo;
C) Da definição da questão do meio ambiente como um valor universal levado a todos os ambientes de aprendizagem;
D) De regrar os limites de investimento mínimo dos países em educação, podendo ter inclusive sanções;
E) Da proposição de uma educação sustentável e suporte para que os países as alcancem garantindo principalmente acesso e qualidade.