O DSM-5 descreve na letra A dos critérios diagnóstico seis tipos de dificuldades que podem caracterizar o Transtorno Específico da Aprendizagem. So...

O DSM-5 descreve na letra A dos critérios diagnóstico seis tipos de dificuldades que podem caracterizar o Transtorno Específico da Aprendizagem. Sobre essas dificuldades, coloque V para verdadeiro e F para falso: ( ) A dificuldade para dominar o senso numérico, mesmo após várias mediações diferenciadas, pode ser um indicativo de que a criança tem um Transtorno Específico da Aprendizagem. ( ) Erros gramaticais são o principal indicativo do Transtorno específico da aprendizagem da escrita. ( ) Omitir consoantes no processo de escrita se refere à dificuldade de ortografar. Assinale a alternativa com a sequência correta: Escolha uma: a. F, V, V. b. V, V, F. c. F, F, V. d. V, F, V. e. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.