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3) Um Engenheiro Agrícola realizou um levantamento para estudar o desenvolvimento da espécie de árvore bracatinga (Mimosa scabrella). Para essa fin...

3) Um Engenheiro Agrícola realizou um levantamento para estudar o desenvolvimento da espécie de árvore bracatinga (Mimosa scabrella). Para essa finalidade foi coletada uma amostra de tamanho igual a 30 árvores. Os resultados para altura, em metros, foram:

Tabela 3. Altura de 30 árvores de bracatinga (Mimosa scabrella).
6,0 9,3 12,1 13,1 14,4 17,2
8,3 9,9 12,3 13,6 14,8 17,3
8,7 10,1 12,6 13,7 15,2 17,9
9,1 10,2 12,9 14,0 16,1 18,4
9,1 11,4 13,0 14,3 16,3 20,9

a) Qual é a variável estudada?
b) Como a variável estudada pode ser classificada? Justifique. c) Faça a tabela de distribuição de frequências. (Adote cinco classes e a amplitude das classes (i) deve ser um número inteiro).
d) Qual a maior frequência de altura das árvores? E qual a porcentagem?
e) Quantas árvores apresentaram altura maior ou igual a 15 m?
f) Qual a percentagem de árvores, dessa amostra, que apresenta altura menor que 15 m?


Essa pergunta também está no material:

Lista 2_EB
6 pág.

Estatistica Basica I Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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a) A variável estudada é a altura das árvores de bracatinga (Mimosa scabrella). b) A variável estudada pode ser classificada como uma variável quantitativa contínua, pois pode assumir qualquer valor dentro de um intervalo. c) Para fazer a tabela de distribuição de frequências, é necessário agrupar os dados em classes. Adotando cinco classes e uma amplitude de classe de 3 metros, a tabela de distribuição de frequências ficaria assim: Classes | Frequência --------------|----------- 6,0 - 8,9 | 3 9,0 - 11,9 | 9 12,0 - 14,9 | 12 15,0 - 17,9 | 4 18,0 - 20,9 | 2 d) A maior frequência de altura das árvores é 12, com uma porcentagem de 40%. e) O número de árvores que apresentaram altura maior ou igual a 15 metros é 6. f) A porcentagem de árvores dessa amostra que apresenta altura menor que 15 metros é 60%.

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