Em 2009, a Emenda Constitucional nº 59 determinou a obrigatoriedade da Educação Infantil para crianças de 4 e 5 anos de idade. Esse documento troux...

A Emenda Constitucional nº 59, promulgada em 2009, trouxe duas importantes inovações à Educação Infantil. A primeira é a proposição das interações e da brincadeira como eixos do trabalho pedagógico. Isso significa que a educação nessa etapa deve valorizar as interações sociais e o brincar como formas de aprendizado. A segunda inovação é a indissociabilidade entre o cuidar e o educar, ou seja, a compreensão de que o cuidado com as crianças e a educação devem caminhar juntos, garantindo seu desenvolvimento integral.