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O professor deve iniciar a aula apresentando situações nas quais seja possível compreender e distinguir as características e pressupostos das espéc...

O professor deve iniciar a aula apresentando situações nas quais seja possível compreender e distinguir as características e pressupostos das espécies de recursos trabalhistas. Após, sugere-se tomar o roteiro abaixo:

Situação Problema: Numa determinada reclamação trabalhista o Juiz do Trabalho determinou a antecipação de honorários periciais do Reclamante, mesmo não tendo ele condições financeiras para arcar com esse custo o advogado, na defesa dos interesses daquele, impetrou mandado de segurança contra o ato judicial, mas, por unanimidade, não teve a segurança concedida. Diante disso, qual deverá ser o procedimento a ser adotado para tentar reverter a decisão? Explique e fundamente.

Metodologia: sugere-se ao professor que os alunos sejam divididos em duplas ou trios, para, mediante o método de aprendizagem por pesquisa (Inquiry-based learning), possam pesquisar respostas à situação acima exposta. Os alunos poderão acessar a Minha Biblioteca, dividir a questão de forma organizada, receber orientação do professor que deverá acompanhar o processo de redação da resposta, tirando dúvidas e colaborando para que os alunos possam encontrar soluções de forma autônoma, eticamente e estrategicamente responsáveis.

Atividade verificadora de aprendizagem: retomar a situação-problema apresentada no início da aula e solicitar aos alunos a apresentação de fundamentos, centrados na melhor aplicação do conteúdo abordado em sala e nos instrumentos legais existentes. Além disto, indicar a realização de exercícios de verificação de aprendizagem baseadas em questões adaptadas do Exame de Ordem e do ENADE. Sugere-se ao professor que explore bem os pontos referentes às espécies de Recursos Trabalhistas.


Essa pergunta também está no material:

ARA1052_Plano_de_aula
39 pág.

Processo do Trabalho Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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Com base na situação apresentada, diante da negativa do mandado de segurança, o procedimento a ser adotado para tentar reverter a decisão seria interpor um recurso ordinário. O recurso ordinário é uma das espécies de recursos trabalhistas previstas na legislação brasileira e é utilizado para contestar decisões proferidas pelos juízes do trabalho em primeira instância. Para fundamentar o recurso ordinário, é importante apresentar argumentos sólidos e embasados juridicamente, demonstrando que a decisão do juiz foi equivocada ou contrária à legislação vigente. Além disso, é necessário observar os prazos e requisitos formais para a interposição do recurso, conforme estabelecido na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) e nas normas processuais trabalhistas. É fundamental que o advogado responsável pela defesa do reclamante elabore uma petição de recurso ordinário de forma clara, objetiva e fundamentada, indicando os motivos pelos quais a decisão deve ser reformada. O recurso será encaminhado ao Tribunal Regional do Trabalho competente, que irá analisar o caso e proferir uma nova decisão. Vale ressaltar que, durante todo o processo, é importante seguir as orientações éticas e estratégicas da advocacia, buscando sempre a melhor aplicação do conteúdo abordado em sala de aula e dos instrumentos legais existentes. Quanto à atividade verificadora de aprendizagem, sugere-se que os alunos apresentem fundamentos jurídicos embasados na legislação trabalhista e nos princípios do Direito do Trabalho, demonstrando domínio do conteúdo abordado em sala de aula. Além disso, a realização de exercícios de verificação de aprendizagem, como questões adaptadas do Exame de Ordem e do ENADE, pode auxiliar na fixação dos conhecimentos adquiridos.

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