Questão 1/10 - Objetos Educacionais Digitais para o Ensino de Geografia
Leia o fragmento do texto:
“[...] apontam que a ideia de utilizar o jogo na aprendizagem vem do fato de que 'o jogo cria
um ambiente de aprendizagem que incorpora conteúdo acadêmico de modo fluido e que
engaja os estudantes'”.
Após essa avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOARES, Renan C.P. Aula 4- Objetos
Educacionais para o Ensino da Geografia. Curitiba. Intersaberes. 2019. p. 4.
Considerando o fragmento acima e os conteúdos do texto da Rota de Aprendizagem da
disciplina Objetos Educacionais Digitais para o Ensino da Geografia, Aula 4,
identifique a alternativa que apresenta a definição dos chamados serious games:
A Eles são pensados para a aprendizagem de um amplo público de faixas etárias
diferentes.
Você assinalou essa alternativa (A)
B Eles são criados em séries para que o participante tenha que adquirir a continuidade
dos jogos.
C Eles são criados para todo e qualquer interessado em adquirir conhecimento através
de jogos.
D Eles são pensados para a diversão de crianças e adultos de todas as faixas etárias.
E Eles são destinados a um público adulto, crianças e adolescentes devem evitar esse
tipo de jogo.


A Eles são pensados para a aprendizagem de um amplo público de faixas etárias
diferentes.
B Eles são criados em séries para que o participante tenha que adquirir a continuidade
dos jogos.
C Eles são criados para todo e qualquer interessado em adquirir conhecimento através
de jogos.
D Eles são pensados para a diversão de crianças e adultos de todas as faixas etárias.
E Eles são destinados a um público adulto, crianças e adolescentes devem evitar esse
tipo de jogo.