5- Podemos afirmar que a lógica que norteou a reforma educacional de 1968 e 1971 ficou marcada e mostram a fragilidades. Marque a resposta onde apa...

5- Podemos afirmar que a lógica que norteou a reforma educacional de 1968 e 1971 ficou marcada e mostram a fragilidades. Marque a resposta onde aparece de forma clara essa limitação para a educação. Essas funções mostram a educação pelo viés compensatória (que tinha o papel de suprir a escolarização não realizada na infância e na adolescência), tendo como referencial pedagógico o modelo de escolarização de crianças e adolescentes.


a) A expansão da Cruzada Ação Básica Cristã, entre 1965 e 1967 e, após 1970 o Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral) e, depois de 1971, o Ensino Supletivo, no interior dos sistemas públicos.
b) A expansão do Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral), entre 1965 e 1967 e, após 1970 o Ensino Supletivo, no interior dos sistemas públicos.
c) A expansão do Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral), entre 1965 e 1967 e, após 1970 o Movimento de Cultura Popular (MCP), no interior dos sistemas públicos.