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Psicopedagogia

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Quanto ao uso de testes do neuropsicopedagogo, variedade de testes disponíveis, é correto afirmar:


O profissional deve tomar cuidado para não se utilizar de testes vetados a demais profissionais.
Todos os testes podem ser utilizados pelo neuropsicopedagogo.
O neuropsicopedagogo não deve fazer uso de tais testes.
Não é necessário escolher instrumentos de avaliação coerentes com as características do paciente.
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Aprendendo com Desafios

há 3 anos

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Respostas

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Dentre as opções apresentadas, a alternativa correta é: "O profissional deve tomar cuidado para não se utilizar de testes vetados a demais profissionais." É importante que o neuropsicopedagogo esteja ciente dos testes que são apropriados para sua prática e evite utilizar aqueles que são restritos a outros profissionais.

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Após os Trâmites das sessões utilizadas para a intervenção, o neuropsicopedagogo deverá:


Dar uma devolutiva aos familiares, paciente e à escola.
Dar a devolutiva apenas a escola.
Não dar a devolutiva aos familiares e a escola, pois é algo sigiloso e só diz respeito ao paciente.
Dar a devolutiva apenas aos familiares.

Podemos definir como avaliação reguladora:


Determina a forma que o aluno trata os seus colegas de sala de aula.
Verifica-se o aluno atingiu os objetivos pretendidos, se o aluno não aprendeu o que consta no planejamento, então se faz necessário regular o trabalho, ou seja, elaborar um novo planejamento.
Regula o tempo que o professor leva para executar determinada disciplina.
Regula o tempo que o aluno leva para executar determinada tarefa.

Identifique o porquê de as crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem têm sobrecarga de trabalho:


Precisam trabalhar fora para ajudar os pais.
Precisam conquistar o respeito de seus colegas.
Levam para casa mais atividades escolares.
Precisam estudar muito mais do que seus colegas para atingirem uma nota razoável.

É indispensável que o neuropsicopedagogo tenha clareza e critérios em:


O que se pretende avaliar.
Como irá relatar os problemas da instituição para o Ministério da Educação.
Em como discutir assuntos administrativos com o diretor da instituição.
Como discutir o plano de aula com o professor.

Para que o neuropsicopedagogo consiga atingir seus objetivos na instituição escolar,ele precisa:


Trabalhar apenas com os familiares do indivíduo.
Trabalhar apenas com o pedagogo.
Trabalhar sozinho, para poder analisar melhor o indivíduo.
Trabalhar com uma equipe multidisciplinar.

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