Sobre o ensino e aprendizagem da matemática na educação infantil, é correto afirmar que a criança aprende matemática com fórmulas prontas. a cria...

Na educação infantil, é correto afirmar que a criança aprende matemática a partir das ações que produz para a resolução de uma situação, ao comparar, perguntar, criar e discutir. Nessa fase, o ensino da matemática deve ser baseado em atividades lúdicas e exploratórias, que estimulem o pensamento lógico, a resolução de problemas e a construção de conceitos matemáticos de forma significativa para a criança. Portanto, a alternativa correta é: "a criança aprende matemática a partir das ações que produz para a resolução de uma situação, ao comparar, perguntar, criar e discutir."