Pergunta 3 1/1 Leia trecho a seguir: "A palavra tem uma importância excepcional, no sentido de dar forma à atividade mental, e é fator fundamental ...

Pergunta 3 1/1 Leia trecho a seguir: "A palavra tem uma importância excepcional, no sentido de dar forma à atividade mental, e é fator fundamental de formação da Ela é capaz de assegurar processo de abstração e generalização, além de ser veículo de transmissão do saber. Os indivíduos que ouvem parecem utilizar, em sua linguagem, os dois processos: verbal e A surdez congênita e pré-verbal pode bloquear o desenvolvimento da linguagem verbal, mas não impede desenvolvimento dos processos não- verbais." Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Saberes e práticas da inclusão: dificuldades de comunicação e sinalização - Brasília: MEC/SEESP. 2006. p. 15. Disponível em: Acesso em: 1 jul. 2020. Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre avaliação do aluno com deficiência, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. A avaliação da aprendizagem deve estar em sintonia com os objetivos, assim como as atividades e os recursos II. Devem ser ignorados fatores que possam afetar desempenho do aluno, sejam físicos ou III. A avaliação inclusiva deve ser realizada cobrando a menor porção possível de conteúdo do aluno. IV. Avanços e participação em sala por parte dos alunos são exemplos do que deve ser levado em conta na hora da avaliação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

I. A avaliação da aprendizagem deve estar em sintonia com os objetivos, assim como as atividades e os recursos
II. Devem ser ignorados fatores que possam afetar desempenho do aluno, sejam físicos ou
III. A avaliação inclusiva deve ser realizada cobrando a menor porção possível de conteúdo do aluno.
IV. Avanços e participação em sala por parte dos alunos são exemplos do que deve ser levado em conta na hora da avaliação.
a) V, V, F, V
b) F, V, V, F
c) V, F, V, V
d) F, F, V, V