O profissional que trabalha na gestão escolar necessita do desenvolvimento de determinadas competências e habilidades próprias para o cargo. Esse p...

O profissional que trabalha na gestão escolar necessita do desenvolvimento de determinadas competências e habilidades próprias para o cargo. Esse profissional deve passar por um processo de formação para atuar da melhor forma e responder às demandas dos contextos educacionais interno e externo. Nesse sentido, Aguiar (2004) propõe que os gestores escolares passem por uma formação que contemple três dimensões ou níveis relacionados entre si. É correto afirmar em:

I – Reflexão teórica.

II – Desenvolvimento da habilidade de interlocução entre os diferentes sujeitos do espaço escolar, visando à construção dos processos pedagógicos nas instituições educativas ou nos movimentos sociais, conduzidos pela democratização das relações sociais.

III – Organizações, mesmo que tenham objetivos diferentes, são semelhantes e, como tal, suas estruturas são semelhantes, portanto, os princípios podem ser os mesmos, com os ajustes necessários para alcançar a “universalidade ou generalidades” de seus objetivos

IV – Aproximação da discussão teórica sobre o planejamento e a gestão dos sistemas de ensino, considerando as ferramentas metodológicas e tecnológicas usadas como propiciadoras de diálogo interno e articulação com os movimentos da sociedade civil e da própria comunidade em que a escola está inserida.

Assinale a alternativa correta:

• II, III e IV.
• I, II e III.
• I, II e IV.
• I, III e IV.