A avaliação das necessidades educacionais dos alunos com deficiência é elemento fundamental para subsidiar sua aprendizagem e assessorar o acompanh...

A avaliação das necessidades educacionais dos alunos com deficiência é elemento fundamental para subsidiar sua aprendizagem e assessorar o acompanhamento da escolarização desse aluno nas classes comuns, através da oferta dos recursos necessários para viabilizar o seu sucesso educacional.” Assim Escolha uma opção: a. a avaliação não deverá ser levada em consideração com os alunos deficientes, uma vez que todos os seus processos são diferenciados e a escola deverá se preocupar apenas com os alunos regulares. b. a avaliação não pode restringir-se às suas condições de desenvolvimento bio-psico-social, mas também deve estabelecer o seu potencial de aprendizagem, inclusive o nível de competência curricular desse aluno. c. a avaliação deverá restringir-se às condições de desenvolvimento bio-psico-social, levando em conta que estamos tratando de alunos com deficiência. d. N.D.A.