(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Brasil/MEC, 1998, p. 45)...

(UFPR - 2016 - Prefeitura de Colombo/PR - Educador infantil) - O Referencial Curricular
Nacional para a Educação Infantil (Brasil/MEC, 1998, p. 45) define dois âmbitos de
experiências que devem ser compreendidos como domínios ou campos de ação que
dão visibilidade aos eixos de trabalho educativo. Esses âmbitos têm como finalidade
possibilitar ao professor organizar a sua prática e refletir sobre a abrangência das
experiências que propicia às crianças. Assinale a alternativa que está em DESACORDO
com esse documento.


A) O âmbito de Conhecimento de Mundo enfatiza a relação das crianças com aspectos da
cultura e com a construção das diferentes linguagens.
B) Os âmbitos de experiências são compreendidos como campos de ação, os quais dão
visibilidade aos eixos de trabalho educativo, ressaltando-se que a construção do
conhecimento se processa de maneira integral e global.
C) O âmbito de Formação Pessoal e Social diz respeito às experiências que favorecem a
construção do sujeito e possui um eixo de trabalho denominado Identidade e
Autonomia.
X D) Os âmbitos de experiências priorizam atividades individuais, pois na interação com
outras crianças a construção da identidade e da autonomia pode ficar difusa.
E) O documento tem como princípio orientar condições para o desenvolvimento integral
de todas as crianças e se concretiza em dois âmbitos de experiências, possuindo um
caráter instrumental e didático.