Unidade Curricular: Ética e Profissionalismo em Psicologia Carga Horária: 33 Turma: 1º Semestre Teórica: 33h Prática: 0h APS: 5,5h EMENTA Discuss...

Unidade Curricular: Ética e Profissionalismo em Psicologia

Carga Horária: 33
Turma: 1º Semestre
Teórica: 33h
Prática: 0h
APS: 5,5h

EMENTA
Discussão dos princípios fundamentais da ética que devem embasar o exercício da profissão, abordando o debate acerca da postura profissional do psicólogo e os princípios do seu código de ética. Reflexão sobre o papel do psicólogo como agente de transformação na sociedade, baseado em uma prática acolhedora, respeitosa e alinhada com os Direitos Humanos.

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS
Refletir criticamente acerca dos campos da moral e da ética e suas implicações na atividade profissional, considerando a ética da profissão na contemporaneidade à luz dos Direitos Humanos. I, VI, VIII
Analisar o Código de Ética do Profissional Psicólogo. I, VI, VIII
Analisar o exercício profissional do psicólogo e sua responsabilidade social no contexto da realidade brasileira. V, VI, VIII
Debater a atuação crítica e ética do futuro profissional nas áreas de pesquisa, ensino-aprendizagem e nas diversas áreas de atuação do psicólogo. III, IV, XI, XXII, XXVII
Argumentar sobre as responsabilidades e desafios envolvidos na atuação interprofissional. III, IV, XI, XXII, XXVII

Planejamento de Atividades Práticas da Unidade Curricular
Práticas Laboratoriais Ativas Simulação Práticas Externas
Número de Práticas
Número de Horas
Número de Práticas
Número de Horas
Número de Práticas
Número de Horas
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TEMAS ABORDADOS
Unidade 1
- Ética e Moral: aspectos filosóficos e históricos.
- Ética e direitos humanos.
- O processo de construção do código de ética profissional do psicólogo brasileiro.
- O fazer ético – sustentação na tríade “conhecimento teórico- autoconhecimento/psicoterapia pessoal – supervisão”
- O Código de Ética Profissional do Psicólogo
- Sigilo e ética no atendimento psicológico de populações específicas (criança e adolescente, idoso, pessoa com deficiência e interdito).

Unidade 2
- Comissão de Ética do Sistema Conselhos, processos disciplinares, mediação e outros meios de solução consensual de conflitos.
- Ética na ciência
- Bioética, psicologia e complexidade
- Ética na comunicação em mídias e divulgação de serviços psicológicos.
- Desafios atuais relacionados à ética profissional

METODOLOGIAS
- Estudos de Caso
- Mapa conceitual
- Seminário
- KWL
- Brainstorm
- Estudo dirigido

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
Objetivos
Atividades a serem desenvolvidas
Avaliação
1. Analisar o Código de Ética do Profissional Psicólogo.

2. Analisar a atuação crítica e ética do futuro profissional nas áreas de pesquisa, ensino-aprendizagem e nas diversas áreas de atuação do psicólogo.

3. Argumentar sobre as responsabilidades e desafios envolvidos na atuação interprofissional.

As atividades que serão desenvolvidas pelos estudantes encontram-se detalhadas no ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) da disciplina.
Os critérios de avaliação estão explícitos no ambiente virtual de aprendizagem (Blackboard) da disciplina.

PROCESSOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
A Média Final (MF) da disciplina considera os seguintes elementos e valores:

N1 N2

A1 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s) de acordo com os objetivos de aprendizagem

[nota de 0 a 10]

A2 – Avaliação(ões) a ser(em) definida(s) de acordo com os objetivos de aprendizagem (9,0 pontos) + APS – Atividade Prática Supervisionada (1,0 ponto)

[nota de 0 a 10]

OU

SUB – Avaliação Substitutiva

[nota de 0 a 10]

A Média Final (MF) é calculada por meio da média ponderada das duas notas, N1 e N2, com peso, respectivamente de 40% e 60%, resultante da seguinte equação:

MF = (N1*0,4) + (N2*0,6)