c) Apresente duas práticas escolares que ajudariam os alunos a romperem essa visão de que há um fosso digital em sala de aula,de que uns já nascer...

No texto da autora Ana Elisa Ribeiro, ela utiliza o exemplo de duas práticas escolares que podem ajudar os alunos a romperem essa visão de fosso digital em sala de aula. Essas práticas são: 1) Inclusão digital: Promover a inclusão digital dos alunos, oferecendo acesso a computadores, internet e tecnologias educacionais. Isso permite que todos os alunos tenham a oportunidade de aprender e se familiarizar com as ferramentas digitais, diminuindo a disparidade entre aqueles que já nasceram no mundo da tecnologia e os que não tiveram essa experiência. 2) Formação de professores: Investir na formação dos professores para que eles possam utilizar de forma eficiente as tecnologias em sala de aula. Isso inclui capacitação para o uso de recursos digitais, desenvolvimento de práticas pedagógicas que integrem a tecnologia de forma significativa e acompanhamento contínuo para atualização e troca de experiências. Essas práticas contribuem para que os alunos superem a visão de que alguns já nasceram no mundo da tecnologia e outros jamais aprenderão a usar, promovendo uma maior igualdade de oportunidades e um ambiente de aprendizagem mais inclusivo.