A patologia se dedica ao estudo das alterações estruturais, bioquímicas e funcionais em células, tecidos e órgãos que constituem a base das doenças...

A patologia se dedica ao estudo das alterações estruturais, bioquímicas e funcionais em células, tecidos e órgãos que constituem a base das doenças. Por meio do uso de técnicas moleculares, microbiológicas e morfológicas, a patologia tenta explicar os porquês e as causas dos sinais e sintomas manifestados pelos pacientes, fornecendo, portanto, uma base racional para a terapêutica e os cuidados clínicos.

KUMAR, V. et al. Robbins & Cotran: Patologia: Bases patológicas das doenças. 9. ed. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2016.

Diante do exposto, analise as seguintes afirmações:

I. O estudo da patologia é dividido em patologia geral e patologia sistêmica. A patologia geral se preocupa com as reações comuns das células e tecidos aos estímulos nocivos. Tais reações, geralmente, não são específicas de um determinado tecido. Por outro lado, a patologia sistêmica examina as alterações e os mecanismos subjacentes das doenças específicas de determinado órgão.

II. Os quatro aspectos de um processo de doença que formam o cerne da patologia são: sua causa (etiologia), os mecanismos bioquímicos e moleculares do seu desenvolvimento (alterações morfológicas), as alterações estruturais provocadas nas células e órgãos do corpo (patogenia ou patogênese) e as consequências funcionais dessas alterações.

III. Os resultados das alterações genéticas, bioquímicas e estruturais nas células e tecidos são anormalidades funcionais, as quais provocam as manifestações clínicas (sinais e sintomas) das doenças, bem como a sua progressão (curso clínico e consequências).

IV. Sinais são as alterações orgânicas evidentes no paciente, ou seja, é o que o profissional da área de saúde pode detectar clinicamente no paciente e sintomas são as manifestações clínicas que o paciente relata e, por isso, são consideradas objetivas.

Marque a alternativa que contenha as afirmações corretas:

Escolha uma opção:

a.

 I, II e IV.

b.

 II, III e IV.

c.

II e III.

d.

I e III.

e.

 I e II.