Claro! Vou explicar as perspectivas nativista, empirista e interacionista da linguagem de forma resumida: 1. Perspectiva Nativista: Essa perspectiva defende que a capacidade de adquirir a linguagem é inata, ou seja, os seres humanos nascem com uma predisposição biológica para aprender a linguagem. De acordo com essa visão, existe uma gramática universal que está presente em todos os indivíduos. No entanto, as experiências linguísticas e culturais moldam a forma como essa gramática é desenvolvida. 2. Perspectiva Empirista: Os empiristas acreditam que a linguagem é adquirida por meio da experiência e da interação com o ambiente. Segundo essa visão, as crianças aprendem a linguagem por meio da imitação e do condicionamento. Eles argumentam que a exposição a modelos linguísticos e a recompensa por comportamentos linguísticos corretos são fundamentais para o desenvolvimento da linguagem. 3. Perspectiva Interacionista: Essa perspectiva enfatiza a interação social como um fator crucial no desenvolvimento da linguagem. Os interacionistas acreditam que a linguagem é adquirida por meio da interação com outras pessoas, especialmente com os cuidadores. Eles argumentam que a linguagem se desenvolve por meio de processos de negociação e colaboração, nos quais as crianças são ativas na construção do conhecimento linguístico. Essas são apenas visões gerais das perspectivas nativista, empirista e interacionista da linguagem. Cada uma delas tem suas próprias teorias e abordagens mais detalhadas.
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Fenômenos e Processos Psicológicos Básicos II
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