Quando Paulo Freire (2002) nos apresenta as questões de formar e formar-se, ele quer retratar a cada profissional algo que, muitas vezes, mantém-se adormecido no processo de atualização do profissional da educação. Assim sendo, o formar e o formar-se nos apresentam conceitos diferenciados, mas que necessitam um do outro neste processo. Desta forma, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O formar-se necessita ser aprimorado a cada momento, dentro do processo de estudos dos professores. ( ) O formar implica uma prática fortificada em teorias, diluindo o laço com o formar-se. ( ) O formar-se provoca na utilização de alguns meios de informação, sem análise das técnicas e teorias. ( ) O formar recai sobre a busca de novos conhecimentos, do produzir algo para alguém e para si mesmo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - F. B V - V - F - V. C V - F - F - V. D F - F - V - F.
Sobre esses planejamentos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) Planejamento de curso. ( ) Planejamento de competências. ( ) Planejamento de unidade didática ou de ensino. ( ) Planejamento de aula. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - V - V. B F - V - V - F. C V - V - F - V. D V - F - V - V.
Com relação a estes movimentos, analise as sentenças a seguir:
I- O professor necessita buscar conhecimentos e novas estratégias de ação para a realização de seus objetivos previstos. II- O profissional necessita estabelecer constantemente o diálogo com seus colegas e leituras referentes à formação pedagógica. III- É necessária a reflexão e a análise dos conteúdos a serem trabalhados pelo professor junto a seus alunos. IV- O profissional deve manter uma postura irredutível com relação ao seu trabalho realizado em sala de aula, mantendo sua autoridade. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e IV estão corretas. B As sentenças I e IV estão corretas. C Somente a sentença II está correta. D As sentenças I, II e III estão corretas.
Sobre o planejamento, assinale a alternativa CORRETA:
A O planejamento é essencialmente: análise, reflexão e previsão. B O planejamento é somente necessário em nossa vida pessoal. C O planejamento é necessário na formação de suposições. D O planejamento é descartável em todos os níveis de nossa vida.
Sobre o que se trata essa formação, analise as sentenças a seguir:
I- Trata-se de uma formação inicial. II- Trata-se de uma formação acadêmica. III- Trata-se de uma formação continuada. IV- Trata-se de uma formação individualizada. Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta. B Somente a sentença II está correta. C Somente a sentença III está correta. D Somente a sentença IV está correta.
Sobre como o professor deve ver a escola, analise as sentenças a seguir:
I- O professor deve ver a escola como um lugar que tão somente ensin
A As sentenças II e IV estão corretas. B As sentenças I e IV estão corretas. C Somente a sentença II está correta. D As sentenças I, II e III estão corretas.
II- O professor deve ver a escola como espaço de ensino e como aprender. III- O professor deve ver a escola como local de solução de problemas educativos. IV- O professor deve ver a escola como espaço de debate e construção de ideias. Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas. B As sentenças I e IV estão corretas. C As sentenças I e II estão corretas. D As sentenças I e III estão corretas.
O planejamento é um elemento essencial para que qualquer atividade alcance êxito. Assim sendo, quando realizamos o planejamento, dentro da educação, o professor necessita apegar-se ao plano de aula, ao plano diário, em que cada professor desenvolve suas atividades. Sobre o plano de aula, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um elemento que auxilia na delimitação de passos a serem desenvolvidos. ( ) Um esboço do que se pretende trabalhar de forma escrita ou mental. ( ) Um elemento ineficaz no processo de ensino-aprendizagem. ( ) Um elemento para ser somente apresentado aos gestores. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - F. B F - V - F - V. C V - F - V - F. D F - F - V - V.
Os conteúdos apresentados nas escolas precisam ser vistos como um dos elementos essenciais, pois abarcam inúmeras possibilidades de construção e reconstrução do conhecimento. Sobre o que a escola deve inserir nos conteúdos programáticos, assinale a alternativa CORRETA:
A A escola necessita repassar os conteúdos de maneira que os alunos absorvam para as provas finais. B A escola precisa repassar aos alunos os conteúdos de maneira a torná-los dispensáveis no cotidiano do aluno. C A escola necessita manter os conteúdos na forma que se encontram, sem questionar o como ou o porquê. D A escola deve inserir de maneira sistematizada o conhecimento, trabalhando na prática diária de sala.