A teoria do curso de vida é uma abordagem que busca compreender o desenvolvimento humano ao longo do tempo, considerando as interações entre as diferentes gerações. Vamos analisar as afirmações: I. Nesta visão, cada geração pode tomar decisões e promover eventos no curso de vida das outras. Essa afirmação está correta. Na teoria do curso de vida, acredita-se que as decisões e eventos de uma geração podem influenciar o curso de vida das gerações seguintes. II. Nesta teoria, as potencialidades são expressas por meio do grau de maleabilidade presente nos indivíduos. Essa afirmação está incorreta. Na teoria do curso de vida, as potencialidades são expressas por meio das oportunidades e recursos disponíveis para os indivíduos, não pelo grau de maleabilidade. III. A teoria do curso postula conceitos do desenvolvimento. Essa afirmação está incompleta. A teoria do curso de vida postula conceitos do desenvolvimento humano ao longo do tempo, considerando fatores sociais, econômicos e históricos que influenciam a trajetória de vida das pessoas. Portanto, a afirmação I está correta, a afirmação II está incorreta e a afirmação III está incompleta.
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