Os registros pedagógicos, como estratégia de reflexão sobre a prática pedagógica e de gestão, podem ser utilizados pela equipe gestora para planejar e acompanhar a implantação do Currículo em Ação e promover adequações necessárias no processo de gestão escolar. Por isso, o gestor deve:

I. manter registros pedagógicos que auxiliem na tomada de decisão em situações de planejamento, acompanhamento e avaliação, pois são essenciais para a intencionalidade educativa e para favorecer as aprendizagens colaborativas.
II. organizar, analisar e interpretar pedagogicamente os diferentes registros realizados, como conflitos na escola, quadros de regras acordadas e quadro de tarefas, entre outros, pois eles apoiam a reflexão e fundamentam o planejamento e a avaliação da escola aprendente.
III. observar de maneira sistematizada diferentes formas de registro, pois elas permitem ao educador compreender melhor o estudante e situar tanto o processo de ensino quanto o de aprendizagem sob diferentes ângulos.
IV. incentivar os educadores a desenvolver estratégias diversificadas que possibilitem registros dos projetos realizados, como produções individuais e coletivas, fotografias, gravações de áudio e vídeo, para utilização pedagógica.
a. Nenhum dos itens está correto.
b. Todos os itens estão corretos.
c. Apenas o item IV está incorreto.
d. Apenas o item II está correto.
e. Apenas os itens I e III estão corretos.