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Ed 
A alternativa que não se relaciona com as produções do educador ao pensar como um avaliador é a letra D) Teste único num momento específico do período escolar. Isso porque o papel do educador como avaliador envolve a coleta de evidências de aprendizagem ao longo do tempo, o uso de uma variedade de estratégias e ferramentas avaliativas, a compreensão do continuum de avaliações e a clareza dos resultados esperados.
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