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Interdisciplinaridade, podemos afirmar que seus objetivos foram atingidos, quanto: A autoridade na sala de aula foi conquistada, e não simplesment...

Interdisciplinaridade, podemos afirmar que seus objetivos foram atingidos, quanto:

A autoridade na sala de aula foi conquistada, e não simplesmente outorgada pela direção.
As práticas pedagógicas desenvolvidas numa determinada sala de aula possuem início, meio e fim.
Os espaços escolares permanecem os mesmos, pois quem trabalha com a interdisciplinaridade, trabalha com a junção das disciplinas e não com os elementos físicos que compõe a escola.
O projeto inicial interdisciplinar contaminou outros projetos desenvolvidos na escola, e mudou a prática pedagógica de professores que desenvolviam seus conteúdos disciplinares.
( ) A autoridade na sala de aula foi conquistada, e não simplesmente outorgada pela direção.
( ) As práticas pedagógicas desenvolvidas numa determinada sala de aula possuem início, meio e fim.
( ) Os espaços escolares permanecem os mesmos, pois quem trabalha com a interdisciplinaridade, trabalha com a junção das disciplinas e não com os elementos físicos que compõe a escola.
( ) O projeto inicial interdisciplinar contaminou outros projetos desenvolvidos na escola, e mudou a prática pedagógica de professores que desenvolviam seus conteúdos disciplinares.

Essa pergunta também está no material:

Questionário Unidade lV - A Transdisciplinaridade na Educação
7 pág.

Docência no Ensino Superior Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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Na questão apresentada, é necessário assinalar a alternativa correta que indica se os objetivos da interdisciplinaridade foram atingidos. Analisando as afirmações apresentadas, podemos verificar que as alternativas corretas são: - (X) A autoridade na sala de aula foi conquistada, e não simplesmente outorgada pela direção. - (X) As práticas pedagógicas desenvolvidas numa determinada sala de aula possuem início, meio e fim. - (X) Os espaços escolares permanecem os mesmos, pois quem trabalha com a interdisciplinaridade, trabalha com a junção das disciplinas e não com os elementos físicos que compõem a escola. - (X) O projeto inicial interdisciplinar contaminou outros projetos desenvolvidos na escola, e mudou a prática pedagógica de professores que desenvolviam seus conteúdos disciplinares. Portanto, as alternativas corretas são marcadas com um "X".

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