Surge na década de 60 uma tendência para melhor atender a educação dos surdos e às suas demandas, que utilizava tanto o gestual quanto a linguagem oral, assegurando por meio do uso de qualquer recurso ou instrumento linguístico a facilitação da forma de comunicação da pessoa surda, como por exemplo, a utilização da língua de sinais, a datilologia, que é o ato de soletrar qualquer palavra usando o alfabeto manual ou de números, e o português sinalizado dentre outros, recomendando o uso de gestos, mímica, língua de sinais, a fala, leitura labial e leitura escrita.
Estamos nos referindo a que abordagem educacional para pessoas surdas?
A abordagem educacional para pessoas surdas que surgiu na década de 60 e utilizava tanto o gestual quanto a linguagem oral, assegurando a facilitação da comunicação da pessoa surda, é conhecida como abordagem bilíngue. Essa abordagem recomenda o uso de recursos como a língua de sinais, a datilologia e o português sinalizado, além de gestos, mímica, fala, leitura labial e leitura escrita.
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Novas Tecnologias de Aprendizagem
•FAEL
Novas Tecnologias de Aprendizagem
•FAEL
Compartilhar