Koellreutter procurava utilizar em sua prática de sala de aula propostas pedagógicas que guiavam seus alunos de forma consciente a partir de diálog...

Koellreutter procurava utilizar em sua prática de sala de aula propostas pedagógicas que guiavam seus alunos de forma consciente a partir de diálogos e debate que visavam a criação e a invenção de novos princípios musicais. Como esta forma de ensinar era chamada por ele?


Pré-figurativa.
Criação livre.
Paisagem sonora.
Manossolfa.
CLASP.