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A função da avaliação qualitativa é coletar dados sobre a aprendizagem dos alunos por meio de instrumentos avaliativos que permitem uma análise mais aprofundada e detalhada das habilidades, competências e conhecimentos adquiridos. Diferentemente da avaliação quantitativa, que se baseia em notas e números, a avaliação qualitativa busca compreender o processo de aprendizagem, identificar dificuldades, potencialidades e promover uma reflexão mais ampla sobre o desenvolvimento do aluno.
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