Leia o texto a seguir: Existe na produção marxiana a compreensão de classe social a partir de dois conceitos: classe em si (burguesia) aquela que s...

Leia o texto a seguir: Existe na produção marxiana a compreensão de classe social a partir de dois conceitos: classe em si (burguesia) aquela que se alienou da relação com todo social e o reconhecimento universal dos direitos de todos, e classe referência à consciência de classes do proletariado quando se abre ao projeto socialista de uma sociedade igualitária Fonte: o autor. Num paralelo com o que argumentam Saviani e Duarte sobre educação e o processo de individualização, Fundamentos Socioculturais da Educação, leia as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeira afirmativas - - () A educação deveria possibilitar a apropriação da cultura na reafirmação daquilo que é verdadeiro e universal conhecimentos, costumes e saberes. II - - A cultura e a humanização dos indivíduos, só pode ser apropriada na forma de uma organização e sister conhecimentos por meio do currículo. III - () A educação tem o potencial de promover um processo de universalização da cultura e individualização desta dos Assinale a sequência correta: Nota: 20.0 A F-F-V Você acertou! A afirmação é falsa, pois a cultura, os costumes e os conhecimentos mudam no tempo e na história (p. 53). A afirmação é igualmente falsa, pois a educação transcende os limites da organização curricular (p. 54). A afirmação III é a única verdadeira, pois é coerente na relação existente entre cultura, humanização e individu 53-54).

A educação deveria possibilitar a apropriação da cultura na reafirmação daquilo que é verdadeiro e universal conhecimentos, costumes e saberes.
A cultura e a humanização dos indivíduos, só pode ser apropriada na forma de uma organização e sister conhecimentos por meio do currículo.
A educação tem o potencial de promover um processo de universalização da cultura e individualização desta.
A) F-F-V
B) C
C) D
D) V-V-V
E) N/A