Como trabalhar com o fazer musical criativo se os ouvidos dos alunos, tão estimulados pela captação constante de sons intensos, dificilmente perceb...

Uma maneira de trabalhar com o fazer musical criativo, mesmo com os ouvidos dos alunos sendo constantemente estimulados por sons intensos, é criar atividades que incentivem a percepção do som da própria voz. Aqui estão algumas sugestões: 1. Exercícios de vocalização: Inclua atividades de aquecimento vocal que ajudem os alunos a explorar diferentes sons e timbres da voz. Isso pode incluir exercícios de respiração, alongamento vocal e vocalizações em diferentes escalas e padrões. 2. Improvisação vocal: Encoraje os alunos a experimentar e improvisar com a própria voz. Isso pode ser feito através de jogos de improvisação vocal, onde os alunos são desafiados a criar melodias, ritmos e letras espontaneamente. 3. Gravações e análises: Faça gravações das performances vocais dos alunos e incentive-os a ouvir e analisar suas próprias vozes. Isso pode ajudá-los a desenvolver uma consciência mais aguçada sobre o som da própria voz e identificar áreas de melhoria. 4. Atividades de escuta ativa: Realize atividades que estimulem a escuta ativa, onde os alunos são desafiados a prestar atenção aos detalhes sonoros ao seu redor. Isso pode incluir exercícios de identificação de sons, jogos de adivinhação sonora e discussões sobre diferentes características sonoras. 5. Exploração de diferentes estilos musicais: Introduza os alunos a uma variedade de estilos musicais que enfatizam a expressão vocal. Isso pode incluir gêneros como canto lírico, jazz, rap, música folclórica, entre outros. Ao explorar diferentes estilos, os alunos podem expandir sua compreensão e apreciação da voz como instrumento musical. Lembre-se de adaptar as atividades de acordo com a faixa etária e nível de habilidade dos alunos. O objetivo é criar um ambiente de aprendizado estimulante e encorajador, onde os alunos possam explorar e desenvolver sua criatividade musical.