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“Piaget e outros estudiosos destacavam a importância de materiais experimentados durante o processo de aprendizagem do aluno, ao usar blocos padron...

“Piaget e outros estudiosos destacavam a importância de materiais experimentados durante o processo de aprendizagem do aluno, ao usar blocos padronizados, cubos de plástico, varetas coloridas, quadros geográficos, quebra-cabeças especiais, dentre outros, que satisfazem não só as necessidades táteis como também as de desenvolvimento”.
Esse trecho é baseado em qual estratégia didática para discentes com superdotação em inteligência cinestésica-corporal?
Assinale a alternativa correta.


Objetos de manipulação
Educação física
Pausas para exercícios
Teatro
Movimento criativo

Essa pergunta também está no material:

Teste 2
6 pág.

Educação Inclusiva Faculdade Educacional da LapaFaculdade Educacional da Lapa

Respostas

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Com base no trecho fornecido, a estratégia didática para discentes com superdotação em inteligência cinestésica-corporal é a opção "Objetos de manipulação". Essa estratégia envolve o uso de materiais experimentados durante o processo de aprendizagem, como blocos padronizados, cubos de plástico, varetas coloridas, quadros geográficos, quebra-cabeças especiais, entre outros, que satisfazem as necessidades táteis e de desenvolvimento dos alunos.

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