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(RBO, 2017) O Professor João chega na sala e informa aos alunos o assunto da aula. Após explanação e trocas entre os alunos, o mesmo propõe uma ati...

(RBO, 2017) O Professor João chega na sala e informa aos alunos o assunto da aula.
Após explanação e trocas entre os alunos, o mesmo propõe uma atividade de
aplicação. Ao final da aula, João acolhe as diversas percepções dos alunos, que,
empolgados com a descoberta que tiveram, ficam instigados às novas aquisições que
poderão adquirir nos próximos encontros. João diz aos colegas que seguiu a tipologia
de conteúdos
por competências complexas.
operacionais tangíveis.
construtivistas de aplicação.
tradicionais sequenciais.
X conceituais, procedimentais e atitudinais.


Essa pergunta também está no material:

REVISÃO 6 - Currículo, Avaliação e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Escolar
3 pág.

Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil Centro de Educação Superior - ÚnicaCentro de Educação Superior - Única

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: conceituais, procedimentais e atitudinais. Essa tipologia de conteúdos abrange os aspectos conceituais (conhecimentos teóricos), procedimentais (habilidades práticas) e atitudinais (valores, atitudes e comportamentos).

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