Na educação infantil, o ato de brincar é um meio de aprendizagem e interação social para a criança. O aluno com deficiência nunca deve ser esquecid...

Na educação infantil, o ato de brincar é um meio de aprendizagem e interação social para a criança. O aluno com deficiência nunca deve ser esquecido nestas brincadeiras, pois este é um ato de interação social, pois ao brincar há o desenvolvimento. Sobre esse desenvolvimento, assinale a alternativa CORRETA:

mo memória, organização e planejamento, iniciativa e atenção.
As Lesões Encefálicas Infantis Adquiridas (LEIAs) vão apresentar evolução motora de acordo com o local da lesão, sua extensão e o tipo, com situações específicas para cada aluno.
Crianças que apresentam Artrogripose, pois encontram-se limitadas pela questão das má-formações das articulações e Osteogênese Imperfeita, que apresentam uma deficiência física, mas, com o quadro de limitações e falta de estímulos, o aluno pode apresentar uma deficiência cognitiva.
Tetraplegia (Quadriplegia), que compromete os quatro membros com quadro de ausência dos movimentos e Tetraparesia (Quadriparesia), que compromete os quatro membros com quadro de ausência parcial dos movimentos.
A
B
C
D