Buscar

You are a teacher of a group of teenagers. You teach the English language and literature. Let us suppose that you will teach your students about th...

You are a teacher of a group of teenagers. You teach the English language and literature. Let us suppose that you will teach your students about the Romantic period or era (1785-1830). What kind of strategies could you adopt with your students to get them interested or make the best of your class. Analyze the following options:
I- Asking students to research about the Industrial Revolution and then introducing literature of the time.
II- Watch a movie with them that covers the period, for example, Sense and Sensibility.
III- Dividing the group of students into two: the first group watches the movie Beowulf, and the second one reads the biography. Then, make them exchange points of view.
IV- Ask your students to read King Lear and relate it to


I- Asking students to research about the Industrial Revolution and then introducing literature of the time.
II- Watch a movie with them that covers the period, for example, Sense and Sensibility.
III- Dividing the group of students into two: the first group watches the movie Beowulf, and the second one reads the biography. Then, make them exchange points of view.
IV- Ask your students to read King Lear and relate it to

Essa pergunta também está no material:

Avaliação II - literatura inglesa
5 pág.

Letras Centro Universitário UNINTERCentro Universitário UNINTER

💡 1 Resposta

User badge image

Ed Verified user icon

Como professor de língua inglesa e literatura, ao ensinar aos alunos sobre o período romântico (1785-1830), você pode adotar várias estratégias para despertar o interesse deles e aproveitar ao máximo a aula. Vamos analisar as opções apresentadas: I- Pedir aos alunos que pesquisem sobre a Revolução Industrial e, em seguida, introduzir a literatura da época: Essa é uma ótima estratégia, pois permite que os alunos compreendam o contexto histórico e social em que a literatura romântica foi produzida. II- Assistir a um filme que aborde o período, como "Sense and Sensibility": Essa opção pode ser interessante para complementar o estudo, pois os filmes podem ajudar os alunos a visualizarem o ambiente e os temas do período romântico. III- Dividir o grupo de alunos em dois: o primeiro grupo assiste ao filme "Beowulf" e o segundo lê a biografia. Em seguida, fazer com que eles troquem pontos de vista: Essa estratégia promove a diversidade de perspectivas e estimula o debate entre os alunos, permitindo que eles comparem diferentes formas de expressão artística. IV- Pedir aos alunos que leiam "King Lear" e relacionem com: Essa opção pode ser interessante para explorar as conexões entre a literatura romântica e outras obras literárias, permitindo que os alunos façam análises comparativas e identifiquem elementos comuns. Em resumo, todas as opções apresentadas podem ser eficazes para envolver os alunos e tornar a aula mais interessante. No entanto, é importante adaptar as estratégias de acordo com as características da turma e os objetivos de aprendizagem.

0
Dislike0

✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Outros materiais

Outros materiais