De acordo com Charlot (2007, p. 23), “o fracasso sempre existiu, uma vez que o ser humano não pode viver sem aprender e, quando aprende, às vezes fracassa”. Analisando o fracasso, é incorreto afirmarmos que Charlot quis dizer que:
Escolha uma opção:
a.
O medo de fracassar aumenta em vista da experiência de fracasso.
b.
Buscar a aprendizagem é se arriscar a se expor ao fracasso.
c.
O fracasso é uma questão pedagógica que acarreta, no sujeito, os sentimentos de humilhação e de desvalorização.
d.
O fracasso não tem relação com questões econômicas, mas tem com questões sociais.
De acordo com a citação de Charlot (2007, p. 23), podemos inferir que ele não quis dizer que o medo de fracassar aumenta em vista da experiência de fracasso (opção a). Ele também não afirmou que o fracasso não tem relação com questões econômicas, mas tem com questões sociais (opção d). Portanto, a resposta correta seria a opção c, ou seja, que o fracasso é uma questão pedagógica que acarreta, no sujeito, os sentimentos de humilhação e de desvalorização.
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