A abordagem intercultural no ensino de línguas estrangeiras surgiu a partir da década de 1990, após a publicação de estudos que reportavam semelhan...

A abordagem intercultural no ensino de línguas estrangeiras surgiu a partir da década de 1990, após a publicação de estudos que reportavam semelhanças e diferenças interculturais, e o papel do desenvolvimento da competência intercultural na aprendizagem de línguas. Foi nessa abordagem que a linguística textual passou a ser valorizada no ensino de línguas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a abordagem intercultural no ensino de línguas, analise as afirmativas a seguir. I. A linguística textual evidencia a função comunicativa dos textos produzidos. II. A linguística textual contribui para um estudo gramatical mais aprofundado. III. A linguística textual valoriza a função discursiva da língua. IV. A linguística textual corrobora com a GU (Gramática Universal) no processo de aquisição de línguas. Está correto apenas o que se afirma em:

I. A linguística textual evidencia a função comunicativa dos textos produzidos.
II. A linguística textual contribui para um estudo gramatical mais aprofundado.
III. A linguística textual valoriza a função discursiva da língua.
IV. A linguística textual corrobora com a GU (Gramática Universal) no processo de aquisição de línguas.
a. II e III.
b. III e IV.
c. I e III.
d. I e II.
e. II e IV.