Ao analisarmos os estudos sobre os sujeitos surdos percebemos que existem duas concepções (Clínico-terapêutica e Socioantropológica) que impactam d...

Ao analisarmos os estudos sobre os sujeitos surdos percebemos que existem duas concepções (Clínico-terapêutica e Socioantropológica) que impactam diretamente sobre a Educação de Surdos, pois demonstram a maneira como a sociedade majoritariamente ouvinte percebe os surdos. Sobre as características da visão socioantropológica na educação de surdos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Prática de ensino para surdos.
II- Língua de sinais.
III- Papel do aluno.
IV- Papel do professor.
( ) Linguística e cultural.
( ) Ter uma visão cultural, linguística e social.
( ) Mostrar suas identidades e culturas por meio da língua de sinais.
( ) Deve ser a primeira língua do surdo.
A I - II - III - IV.
B I - IV - III - II.
C IV - II - I - III.
D I - III - IV - II.

Sociolingüística

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05/09/2023

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Avaliação II - Individual Sociolinguistica

Sociolingüística • UNIASSELVI IERGSUNIASSELVI IERGS

Luciene Corrêa

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Ed

05.09.2023

A alternativa correta é a letra C: IV - II - I - III. Explicação: - IV - Papel do professor: Deve ser a primeira língua do surdo. - II - Língua de sinais: Mostrar suas identidades e culturas por meio da língua de sinais. - I - Prática de ensino para surdos: Ter uma visão cultural, linguística e social. - III - Papel do aluno: Linguística e cultural.

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